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平凉3名初中生抽烟害怕被老师批评,趁午饭开放校门时离校出走,两天后被找到:到附近王母宫旅游了一趟。你怎么看「答错校长姓名被通报怎么办」

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  • 2024-09-27 23:09:51
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摘要: 各位网友好,小编关注的话题,就是关于答错校长姓名被通报的问题,为大家整理了1个问题答错校长姓名被通报的解答内容来自网络整理。平凉...

各位网友好,小编关注的话题,就是关于答错校长姓名被通报的问题,为大家整理了1个问题答错校长姓名被通报的解答内容来自网络整理。

平凉3名初中生抽烟害怕被老师批评,趁午饭开放校门时离校出走,两天后被找到:到附近王母宫旅游了一趟。你怎么看

平凉3名初中生抽烟害怕被老师批评,趁午饭开放校门时离校出走,两天后被找到,原来是到附近王母宫旅游了一趟。小徐老师每每看看现在学生的神操作,都感到荒唐又去无奈。现在的学生撒谎,离家出走的越来越多,实则是承担责任勇气的缺失,说怕老师,老师真不背这锅。

一、很多学生口口声声说怕老师批评,因此而做出一系列过激的行为,实则不是怕而是逃避责任,是无责任心,不敢承担犯错后果的表现。

平凉3名初中生抽烟害怕被老师批评,趁午饭开放校门时离校出走,两天后被找到:到附近王母宫旅游了一趟。你怎么看「答错校长姓名被通报怎么办」 论文提纲
(图片来自网络侵删)

近几年,中小学生以害怕老师为借口做出各种各样的过激行为的越来越多,比如,中小学生因没有完成作业,而离家出走不去上学的;因犯错误不敢承认而撒谎推托责任的;因不愿完成老师布置的学习或活动任务而选择逃避的等等。

拿小徐老师所在学校来说,即使是学生犯的再小的一个错误,老师在班上寻问是谁弄的,都不会有学生主动承认,就算你亲眼看见了,证明就是他的错,他也会撒谎辩解一番,小徐老师真的不知道现在的孩子到底是怎么了?培养了这么多毫无承担责任的勇气的学生真是教育的一大失败。

如果是学生真的怕老师,怕被批评,为什么不选择勇担责任,遵守校规校纪,认真完成学习任务,努力做一个品学兼优的学生呢,为什么要为自己的错误行为找借口,或者用更大的错误来逃避责任呢?从这一点而言,我们的教育绝对是漏洞百出的,是不足以规范学生的思想行为的。

二、学生之所以选择用过激的方式来逃避责任,是因为一旦孩子做出过激的行为,家长和老师不但不会让孩子对此行为负责,反而会原谅他们,不再追究他们的错误,而且这一逃避责任不受处罚的行为在小时候已形成观念,因此上了学还会作出如此幼稚的选择。

现在的孩子,从小要负责任极其少,基本都过着“饭来张口,衣来伸手”的悠闲日子,因此很难培养孩子的责任感,上了学,要完成学习任务,要遵守校规校纪, 一些从小就缺乏责任教育的孩子,就会选择逃避责任,但是真正逃避责任后又没有承担逃避责任带来的后果的勇气,因此他们会选择毫无底线的逃避,撒谎,离家出走是他们常用的伎俩。但老师和家长又没有办法对未成年实施惩罚,再加上从小责任教育的缺失,很难让孩子一下成长为一个有责任感的大孩子,所以只能是不了了之。这也更纵容了孩子的任性。

三、对责任感差、遇到总想着逃避责任的未成年人,我们应该怎么教育呢?

1、“言必信、行必果”培养孩子讲信用,说话算数,好汉做事好汉当的勇于承担的行为品质。

2、教育孩子:犯错并不可怕,勇于承担错误带来的后果,也是一种勇于承担责任的良好品质,值得得到家长和老师的宽容。

3、对勇于承担过错的孩子,要多给孩子几次被原谅的机会。

3、鼓励孩子多参与家庭和集体的劳动,并对孩子的劳动成果大加赞赏。不要纠结孩子在承担责任过程中的不完美。

4、从小该孩子承担的责任或者犯错带来的后果,一定要让孩子承担,并对其承担行为加以肯定。

总之,现在的孩子从小娇生惯养,大人总是围着孩子转,让孩子缺乏责任心,更缺乏承担责任的勇气,逃避犯错带来的惩罚成了他们惯用的伎俩,这实则是教育的一大退步。家庭和学校的责任教育,真到了刻不容缓的地步了。

初中生抽烟?

不!他们从来不会抽烟……

他们抽的是情感泛滥、但无人接受的寂寞;他们抽的是半大不大、急于成熟的渴望;他们抽的是泯然众人、自我缺失的无奈。针对初中生的抽烟问题,我们需要透过现象看本质,剖析他们的内心世界,从而采取正确的应对方式。

平凉这三名初中生逃学游玩的事件,虽然最终没出什么事儿,但是背后反映出的问题却是很严重的。试想一下,如果他们三个在外遇到麻烦了,这责任谁能担得起?

关于“抽烟”,学校该不该管?该怎么管?

幼儿园的小朋友都知道“吸烟有害健康”,尤其是青少年,年龄越小、危害越大。所以,学校务必要贯彻执行“禁烟令”

但是,如何禁烟,是一个非常值得讨论的问题。谈到禁烟,我们就要先研究一下这个问题:为啥中学生会抽烟?

  1. 好奇心>驱策/span>。不论是生活中的领导、长辈,还是影视剧里的帮派大哥,往往都会在抽烟上有很足的戏码。这种因素会时不时地抓挠着初中生的心,直到找机会亲自尝试。

  2. 认同感的缺失。初中生的孩子,处在半大不大的年龄段,他们对成熟的渴望非常强烈。但是,很多长辈依然会把他们当孩子看待。所以,很多初中生就会以“抽烟”这种只有大人才被允许的行为作为成熟的标志,通过抽烟来定位自己的成熟,赢得长辈对自己的身份认同。或者为了赢得抽烟同伴的认同,而选择通过抽烟这种方式来跟他们打成一片。
  3. 吸引同班的那个“她”。初中男生,为了吸引异性关注,往往会给自己贴上一些叛逆的标签,来显示出自己的“强大”,比如不写作业、上课睡觉、故意答错问题、抽烟、打架等等(其实在女生眼里,这都是差劲、不成熟的表现;但是男生不懂)。

总体上来看,初中生抽烟成瘾的现象并不多,主要是已上三种心理作用在驱动。因此,针对抽烟问题,我们可以从以下几个角度来切入:

  1. 开集体>集会/span>(学校可以召开全体学生会议或者班会;父母可以和孩子开家庭会议),讲清楚抽烟的历史和危害(可以放一些抽烟者的肺部情况),也可以邀请嘉宾讲解一下之前抽烟的痛苦经历,告诫大家拒绝烟卷。

  2. 尊重孩子的想法和意见,多让他们表达自己的观点,适度放手让他按照自己的想法去做一些事情,让他体会到来自家长和老师的认同。
  3. 开班会,鼓励女生表达见解和想法。让男孩们知道,他们表现出来的“男子汉气概”,并不是女生所喜欢和推崇的。

此外,从题中我们也可以看出,学校的管理也是有疏漏的。既然是封闭式学校,学生的进出就要严格管理起来。门卫要登记,学生要报姓名和班级以及班主任联系电话。直到2天后才找到,这个时间拉得太长了。我们直到2天不见踪影,给很多恶性结果带来了无比巨大的可能性。抽烟为次,安全为重。学校在这方面,一来要加强进出管理,二来也要加强对学生的学校规章教育。毕竟,每一个学生都是家庭的核心,一点也马虎不得。

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